Когда Петя Иванов пошёл во второй класс, родители подарили ему часы.
О часах Петя мечтал давно. Конечно, он понимал, что часы с калькулятором и электронной игрой родители ему вряд ли подарят, Петя еле-еле закончил первый класс без двоек. Но вот будильник в часах должен быть обязательно! И вовсе не для того, чтобы рано вставать. А для того, чтобы за минуту до звонка с урока, будильник в наручных часах мелодично тренькал бы, извещая хозяина о скором освобождении от занудных учителей, не решаемых задач и дурацких правил грамматики.
Петя представлял разные часы на своей руке: в круглом или квадратном корпусе, с крышечкой, закрывающей табло циферблата или без… Но чтобы такие! Нет, такие часы, которые ему подарили родители, Петя мог представить только во сне. Да и то в кошмарном.
Старинные, карманные, в виде луковицы и на длинной цепочке!
Увидев подарок, Петя чуть не расплакался. И все дальнейшие рассказы папы о том, что эти часы не простые, что папе они достались от дедушки, а дедушке от прадедушки, Петя пропустил мимо ушей. А на замечание мамы: «Не забыть поставить будильник в новых часах на восемь, чтобы не проспать в школу», Петя тихо буркнул в ответ: «Как же, не забуду! Да я к ним вообще не прикоснусь!»
Тем не менее Петя отнёс часы в свою комнату и положил их на тумбочку возле кровати. Петя втайне надеялся, что кошка Мурка заинтересуется свисающей с тумбочки цепочкой, стянет часы и разобьёт их! И тогда он с чистой совестью проспит первый урок. Всё равно домашнюю задачку по математике он не решил, а идти в школу за верной двойкой — радости мало. И так в дневнике сплошные пары.
Петя улёгся в кровать, накрылся одеялом и стал тихонько звать Мурку, ненавистно поглядывая на тикающие часы.
— Кис-кис-кис…
Но вместо Мурки к дверям его комнаты подошли родители.
Петя тут же закрыл глаза, притворившись спящим.
— Напрасно ты Пете эти часы подарил, — шёпотом сказала мама. — Его же ребята в школе засмеют!
— Не засмеют! — также шёпотом ответил папа. — Вот посмотришь, ещё и завидовать будут.
— Не успеют позавидовать, — вздохнула мама. — Он их завтра же разобьёт, а нам скажет, что их Мурка с тумбочки стащила.
Петя услышал мамины слова и в который раз удивился: как это маме удаётся читать от мысли! А ещё он испугался, что мама может догадаться про нерешённую задачу, и на всякий случай накрылся одеялом с головой. Чтобы мысли были не так видны.
— Эти часы разбить невозможно, я в детстве пробовал — не получилось, — шёпотом признался папа.
— Значит, потеряет, — не сдавалась мама.
— Не потеряет! — уверил её папа. — Наоборот, станет гораздо аккуратнее. А то разболтался совсем…
Тут папа и мама на цыпочках отошли от Петиной комнаты.
Петя вылез из-под одеяла и прошептал:
— Как же, стану! Ждите! Да я теперь ещё больше разболтаюсь! Будете знать, как доисторические часы дарить!
И Петя погрозил часам кулаком.
В часах вдруг что-то захрипело, и они замолчали.
Петя даже сел на кровати от удивления. Неужели сами сломались? Он протянул руку к часам, но в эту самую секунду звякнула какая-то пружинка, крышка часов открылась и на циферблат вылез маленький смешной человечек.
— Не волнуйся! — пискнул человечек. — Сейчас починим!
— Вы кто? — прошептал потрясённый Петя. — Гном?
— Я Тик-Так, добрый дух времени, — сказал человечек.
Тик-Так достал из кармана гаечный ключ, подковырнул заднюю крышку часов, снял её и откатил в сторону.
Петя с любопытством наблюдал, как маленький человечек ловко перепрыгивает с маятника на пружину, как подкручивает винтики, подтягивает зубчатые колесики.
— Порядок! — сказал Тик-Так и качнул ногой маятник в часах.
Часы послушно запели: «Тик-так, тик-так…»
— Надо всё делать вовремя и тогда станешь хозяином времени, — сказал Тик-Так, закрывая крышку часов.
— Хозяином времени? — недоверчиво переспросил Петя, кутаясь в одеяло. — Так ведь у меня времени нет совсем! Уроки делать некогда, в школу опаздываю, домой к обеду опаздываю… Даже в футбол поиграть, и то не успеваю!
— Со мной времени у тебя будет хоть отбавляй! — сказал Тик-Так. — Всё успеешь! И на мультики ещё останется.
— Как это? — не поверил Петя.
— А вот так! Смотри, — и Тик-Так показал Пете на какие-то кнопочки сбоку, — знаешь, что это такое?
— Кнопочки, — кивнул Петя. — Чтобы стрелки подводить или будильник ставить.
— А вот и не угадал, — тоненько засмеялся Тик-Так. — Это регулятор времени! Здесь скорость. Здесь — обратный ход. Понятно?
— Нет, — помотал Петя головой. — Не совсем понятно. То есть совсем непонятно.
— Временем можно управлять вне времени, — назидательно сказал Тик-Так и перевёл стрелки часов на восемь утра.
В комнате сразу стало светло. А за дверью раздался голос Петиной мамы: «Петя! Вставай!»
— Как вставай? — удивился Петя. — Я же ещё заснуть не успел! Куда ночь делась?
— Мы же с тобой стрелки перевели, — напомнил Тик-Так. — Считай десять часов проскочили.
— Я… Я не хочу… Подожди… Не надо так сразу… — забормотал Петя.
— Хорошо, — согласился Тик-Так, — даю обратный ход.
— Йаватсв! Ятеп! — произнесла что-то непонятное за стенкой Петина мама и в комнате вновь стало темно.
— Понял теперь? — спросил Тик-Так.
Петя кивнул:
— Здорово!
— Ну что, будем спать? — поинтересовался Тик-Так.
— Нет, давай ещё со временем поиграем! — предложил Петя.
Тик-Так помотал головой:
— Играть со временем нельзя! Но если спать тебе совершенно не хочется, так и быть, вставай и пойдём в школу.
Комментариев нет